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视频拍摄内容为郑州外国语学校举办的第一届“全国著名高中同课异构研讨会”中进行的《植物生长素的发现》的同型课展示。该内容位于人教版高中生物必修三第三章第一节。本节用一课时的时间,通过发现问题,引领学生沿着科学家的探究步伐,分析实验、设计实验。对学生生物学素养的培养起到一定推动作用。
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