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资源介绍: 本课根据新课改精神,尊重学生的主体地位,遵循学生的认知规律,运用小组合作的学习方式,在认真研读课标的基础上,采取课前播放歌曲《勇敢说不》激趣,学习过程设计了“不良诱惑危害大--要战胜;战胜诱惑方法多--能战胜;战胜诱惑见决心--比战胜;战胜诱惑计划书--见行动”四个环节,并在课堂中加入了视频、短剧、音乐等多种元素,极大地激发了学生探究的欲望,收到很好的效果。此外,板书设计“不”,匠心独具。欢迎各位同行和专家指导!
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