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《线段、射线、直线》这一节课是学生学习平面图形的起步,知识比较简单,在学生原有生活经验的基础上,通过自学,就能很好的掌握其内容。根据这一有利学情,我就充分地把课堂还给学生,让学生大胆自信地去展示,并选择一些有思维难度的题目,让学生去思考与探究,去发现规律、掌握规律、运用规律。将数学与生活联系在一起,不断提升用数学知识与原理来解决生活中的问题,养成良好的学习习惯与思维品质。
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