本节课内容来自人教版初中物理八年级上册第三章第四节《升华和凝华》。学生在学习了“熔化和凝固”、“汽化和液化”的知识后知道物质不同的物态之间可以相互变化。然而升华和凝华现象是学生学习中容易忽略的两种物态变化，学生总认为固态和气态之间的变化必须经历液态阶段。因此，教学过程中设计了两种实验方案，学生通过对比探究实验，分析总结出物质固态和气态之间可以直接发生变化。接着，又通过观察干冰的升华实验，进一步深化对升华及升华吸热的理解，掌握辨析生活中升华和凝华现象的方法。最后，通过自主阅读的方法让学生了解自然界的水循环，了解我国和当地的水资源状况，养成关心环境和节约用水的意识。