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本节课是人教版初中物理八年级上册第三章第4节 《升华和凝华》。通过本章前三节的学习,学生对“熔化和凝固”、“汽化和液化”四种物态变化较为熟悉,大多学生可能会错认为物质不能从固态直接变成气态,物质从固态到气态的变化,一定要经历熔化的过程。所以本节课开始,通过设计在锥形瓶内加热樟脑丸实验,由于樟脑丸先升华后凝华,在瓶内出现明显的“小冰晶”,让学生明白物质在固态和气态之间也可以发生直接转换,接着,又通过组织学生亲自动手探究碘的升华和凝华实验,经过讨论思考,让学生自己得出升华吸热,凝华放热的结论,进一步加强对升华和凝华现象的理解。然后再通过学生讨论,整理生活中常见升华和凝华现象,再通过干冰实验,让学生理解升华和凝华知识在生活中的应用,例如:人工降雨。并培养学生利用物理知识来服务生活的意识,最后通过作业设计,让学生自主阅读,理解自然界的水循环过程,并巩固本节升华和凝华的相关知识。


刘青青 发表于 2021-12-29 17:45
讲师信息
刘青青 郑州中原一中实验学校
刘青青 ,硕士学历,毕业于华东师范大学,自从教以来,教学风格有趣幽默,善于引导学生理论联系实际,注重学生自主学习能力的培养,曾多次参加郑州市实验监考、中招评卷等工作,表现突出,并获得认可。
自我评价
优点:
注重启发教学,善于通过实验和生活实例,激发学生的求知欲,引导学生讨论思考,教学过程过渡自然,思路清晰,学生主体地位表现突出。
不足:
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