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本节课通过前段时间网络上走红的一节“仙气飘飘”的物理课堂为导入，利用干冰制造白雾，引起学生的兴趣，充分的调动了学生的积极性；接着通过分组实验，问题引导，小组讨论等课堂活动，在自主探究和小组合作中完成知识的学习，体现了学生的主体地位。同时，通过对生活中的升华凝华现象进行分析解释，使物理与生活真正的联系起来，体现了物理来源于生活又服务于生活的宗旨。

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韩永杰　发表于 2021-12-28 20:15

讲师信息

韩永杰　新密市金凤路初级中学
本节课通过前段时间网络上走红的一节“仙气飘飘”的物理课堂为导入，利用干冰制造白雾，引起学生的兴趣，充分的调动了学生的积极性；接着通过分组实验，问题引导，小组讨论等课堂活动，在自主探究和小组合作中完成知识的学习，体现了学生的主体地位。同时，通过对生活中的升华凝华现象进行分析解释，使物理与生活真正的联系起来，体现了物理来源于生活又服务于生活的宗旨

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升华和凝华---韩永杰.zip

自我评价

优点：

1、实验导入，激发学生兴趣；2、小组合作，问题引导，体现学生为主体。3、课堂中师生互动较多，小组讨论热烈，便于学生理解和掌握。4、注重培养学生的科学探究精神。

不足：

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