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本节课选自高中英语人教版(2019版)Book1 Unit5 Languages around the world   Reading and Thinking : The Chinese Writing System。基于对文本的分析,通过三个角度(the language、the structure 、the content)引导学生理解文本。基于对学情的分析,本节课设置了适合学生难度的问题,多层次激发思考,让学生有能力、有信心参与课堂活动。环节过度自然,学生乐于分享个人对中国汉字书写的了解。Post-reading中的视频介绍,让学生再次体会到了中国汉字的魅力,从而使他们增强文化自信、文化传承意识。

王晓星 发表于 2022-03-14 09:42
讲师信息
王晓星 登封市外国语高级中学
王晓星,中学一级教师,长期担任高三英语教学和班主任工作。曾先后荣获郑州市师德先进个人、 登封市五一劳动奖章、登封市优秀教师、 优秀班主任、 师德标兵、 骨干教师等光荣称号。
自我评价
优点:
工作踏实、乐于奉献、爱生如子,个性开朗、与同事相处融洽,思想积极、做事认真,教学成绩突出。
不足:
工作中缺少反思和学习,发现问题没有及时总结、形成理论。创新力度不够,容易受到所谓经验主义的影响,从而限制了自己的思维。
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