围绕着“汉字书写体系的发展”为核心内容，本节课旨在引导学生了解我国汉字书写历史的发展，探索汉字发展对中华文明传承起到的积极作用，激发他们对汉字未来发展趋势的思考。通过体会汉字的魅力，学生能增强文化自信，成为有中国情怀和国际视野的跨文化读者。

基于文本中的“时间”明线和“连接”暗线，采用分组合作探究的课堂模式，授课教师引领学生采取“对比”和“总结”两大学习策略，绘制出有关汉字发展历程及特点的思维导图；通过设计海报的展示活动，学生能够加深对汉字书写体系四种功能的理解；进一步探索中华文明能够源远流长的因素，进而尝试用英语向外国友人介绍中国字及其背后的中国故事。

作业设计方面读写结合，提供相关网址，引导学生搜索整合信息，阐述汉字书写体系发展过程、特征和重要性，以期提升学生对中国文化的认同感，培养更多合格的跨文化读者。