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本节课是五年级《图形的运动（三)》第一课时的内容，它是在学生初步认识了生活中的旋转现象,能够较为准确的判断出某一物体的运动现象是“平移还是旋转”的基础上进一步明确旋转的含义，并会用简单的数学语言来描述物体的旋转。旋转是空间与图形领域的重要知识点，对发展学生的空间观念是一个渗透，是后续学习中心对称图形及其图形变换的基础。

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高艳　发表于 2022-02-22 11:27

讲师信息

高艳　荥阳市第八小学

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优点：

本节课学习目标明确、具体，能面向全体学生，鼓励学生大胆质疑独立思考，同时能够引导学生用自己的语言阐明自己的想法。学生能够积极参与，敢于质疑，大胆展示。

不足：

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