教材来源:小学《数学》义务教育教科书/人民教育出版社2013版

内容来源:三年级下册

主题:三年级下册“两位数乘两位数 笔算乘法（不进位）”教学设计

适合对象：小学三年级学生 

       在教学本课时，我以“神舟十三号”的成功发射吸引学生的注意力，创设了“遨龙一号”清理太空垃圾的情境，提出问题“‘遨龙一号’11天大约清理太空垃圾11吨，12天清理太空垃圾多少吨？”借助点子图解决这一问题。学生能有效理解笔算过程中每一步的意义，理解算理，培养几何直观。对比多种算法，感受转化思想，培养分析能力和优化意识，提高运算能力。充分激发学生学习的内驱力，引导学生找到适切的学习路径，完善知识和方法体系，培养创新思维能力，优化解决问题策略，使数学核心素养得到应有的生长。
       同时通过“遨龙一号”12天大约就要清理132吨垃圾，那1个月，一年，两年呢......培养学生的环保意识。树立保护环境，爱护地球的环保理念。又通过”神州十三号航天员训练的辛苦，培养学生学习航天员坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏等“航天”精神，树立正确的情感态度和价值观，让学生带着思考走出教室，打造“课已尽、意未止”的感性空间。