本节课是人教版五年级上册第七单元第一课时的内容，本节课的学习按照以下流程进行：1.创设情境，初步感知间隔；2.探究新知，建构模型；3.巩固新知，拓展延伸；4.运用规律，解决问题；5.回顾整理，课堂总结。

      本节课的重点是利用线段图探讨植树问题的规律，棵树与间隔，总长与间距的关系。难点是植树问题延伸到其他问题。本节课中教师注重培养学生良好的思维品质和学习习惯，教学目标达成度高。