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本视频主要是在分类、观察活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,并能够辨认和区分这些图形,初步建立学生的空间观念。在教学过程中重点引导学生的动手操作,通过摸一摸、说一说、搭一搭多种活动,让学生初步认识立体图形。
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课 题:小学数学 平均数的再认识 授课人:刘思谊