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本节课首先通过观察升国旗、转风车、推窗户等生活中常见的场景，直观感知物体平移和旋转两种不同的运动方式；其次根据不同的运动方式进行分类，直观区分生活中的平移和旋转现象；接着结合做一个动作表示平移和旋转的过程，体会其特点；最后通过举例说一说自己还见到过的平移和旋转现象，让学生在生活实例中进一步加强对平移和旋转运动的理解，感受平移和旋转现象的普遍性。

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陈宁　发表于 2022-03-03 11:39

讲师信息

陈宁　金水区丰产路小学
自然明快，充满激情的教学风格，在课堂上不追求刻意渲染，在平实、朴实、扎实的教学情境中娓娓道来。和学生在平等对话的学习氛围中一起学习知识，交流情感，课堂上的我，开心、爱笑、尊重学生，善于倾听，让每一个学生有被尊重的体验，在问题探究中与学生一起交流、互动、进步。

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自我评价

优点：

能够把数学知识与生活现象密切联系起来；充分发挥学生的主体作用，学生们积极主动的参与到课堂中；通过实践操作，丰富学生对空间图形运动的认识和感受，发展空间观念。

不足：

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