本语篇是话题关于大熊猫，介绍了大熊猫在成都大熊猫研究基地的生活，大熊猫的现状，大熊猫濒危的原因，以及人类为保护大熊猫作出的努力，呼吁同学们通过制作海报，保护大熊猫，保护濒危动物，保护自然。最终总结本单元各个子主题enjoy the nature——conquer the nature——protect the nature，升华到本单元的大观念——人与自然和谐相处We should be harmonious with the nature, then our society will make progress。

本课的设计是通过今年冬奥会的明星——冰墩墩，引起学生兴趣，直指文章主题，阅读语篇，了解大熊猫（生活习性、面临的困难、挽救的措施），并通过思考 What is the relationship between the human and nature? 引导学生探讨人与自然的关系。 整节课，学生的思维经历了学习理解——应用实践——迁移创新”层层深入，完成了整体教学目标。