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本节课主要讲解了Unit5 Reading  Chinese Writing System  Connecting the Past and the Present. 通过问题和视频导入,对课文的段落大意和具体的时间点及该时间内发生的事件进行了详细的了解,通过对全文的理解将课后的探究问题及课文语法填空进行了梳理。最后根据本节课所学内容写了一篇关于弘扬中国写作体系的演讲稿。

王文静 发表于 2022-03-14 16:09
讲师信息
王文静 新密市第一高级中学
王文静,女,37岁,中学一级教师。2007年毕业于安阳师范学院,毕业至今任教于新密市第一高级中学。新密市政府表彰先进教育工作者,新密市两局表彰优秀教师。
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    优点:
    教学目标具体明确,教材整合科学,延伸拓展适度,重难点突破恰当,互动适度,学为主体,教为主导,学思结合,时间分配合理;学生积极思考,勇于表达,思维活跃表达明确,小组合作探究积极主动。
    不足:
    在学生思路点拨和学习策略方法指导有所欠缺;在对学生启发诱导和学思结合层面做的还不够。
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