本节课来自于人教版第四单元课题2水的净化，授课思路是从生活中来学化学，再应用到生活中去，引入了极度缺水的地区如何获取饮用水、生活中的白衬衫不小心染上色素如何除去等生活场景，来学习净化水的常用方法，再应用到我们至今难忘的洪灾期间如何净化被污染的水源。通过色母片吸附饮料中的色素这一实验，引发学生思考，带给学生新的启发。

     本节课利用希沃白板5设置了恰到好处的课堂活动，能充分调动学生的积极性与参与性，多媒体的使用为本节课增添了趣味性和高效性。

     化学实验环节体现了化学是一门以实验为基础的自然科学，整节课以学生为主体，让学生充分的体验科学实验带来的魅力，为化学学习增添兴趣。