一是本节课运用最新动画大师软件，将《全球航路的开辟》采用软件中焦点屏幕页面切换技术，逐一突破每个知识点，让学生时刻关注到要讲的内容，同时，通过软件视觉听觉的交互，带动学生去主动参与到教学活动，整节课具有很强的代入感和获得感。

二是通过情境故事《费尔南多的梦想》、辨析游戏《是真是假》，概括西欧人开辟新航路的原因和客观条件；通过视频《大国的崛起》列举、总结探索新航路的国家、航海家、其航线和探索的成果。

三是通过问题探究，分析新航路的开辟在你的周围产生了怎样的影响，进而总结一下其中蕴含的历史启示，让学生掌握了一些看待历史事物的方法。