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课前播放音乐让学生放松，然后进行课堂导入，呈现等环节。本节课采用了多种活动形式，如pairwork，discussion， game，以及图片、视频和音乐，让学生在快乐的氛围中学习语法。

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何花　发表于 2013-12-06 12:27

讲师信息

何花　省实验中学
河南省实验中学

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unit11省实验何花.rar

自我评价

优点：

上课自然亲切，和学生能够很好互动，口语比较流畅。

不足：

上课用的是八年级学生，学生对本单元所学内容之前不了解，所以上课表现不太积极。