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本视频录制的是新目标八年级下册Unit 7 Section B 的阅读课。课程时长39分钟。

读前:通过食铁兽引出熊猫,并让学生关于熊猫进行头脑风暴。

读中:创设游览成都大熊猫研究基地的情景,老师为导游。在入口处,分析文章的体裁和结构;在大熊猫别墅,探索大熊猫的基本信息;在大熊猫博物馆,探索大熊猫的问题;在濒危物种研究中心,探索拯救大熊猫的方法。

读后:制作海报,号召人们保护野生动物。


宋晓羽 发表于 2022-03-12 15:41
讲师信息
宋晓羽 郑州市第四十八中学
本科为河南师范大学英语教育专业,研究生为郑州大学外国语言学专业,2015年研究生毕业后进入郑州市第四十八中学任教英语教师,担任班主任三年。2018年获得郑州市优质课二等奖。
自我评价
优点:
对于这节课,我进行了非常用心的准备,从研读课程标准,到学习其他老师的好课,再到反复查找相关资料,并从单元整体教学的角度认真分析教材,才形成了我的这节课。之后又与同事进行了多次探讨,反复修改设计。因此,在录制这节课时,过程非常流畅,学生参与度很高,也达到了预期的教学目标和效果。
不足:
在录课过程中,学生在进行小组讨论时没有完全的全英对话,这提醒我在今后的教学中,要督促学生们在日常生活中多多运用英语交流,把英语学习融入自己的生活。同时也更加意识到情景教学的重要性。
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