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本节课位于整个单元的第三课时阅读课，语言素材是一篇介绍熊猫状况的说明文，作用是承接前两节课认识自然的前提下再进一步了解自然，特别是之然环境中的动物，同时让学生下树立保护自然的意识，发掘和探讨保护自然保护动物的方式和方法，为接下来的写作课人与自然和谐相处积累素材奠定基础。

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张高斐　发表于 2022-03-14 11:59

讲师信息

张高斐　郑州市第五初级中学
张高斐 34岁从事英语教学11年

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205 郑州市第五初级中学张高斐.rar

自我评价

优点：

擅长培养学生批判思维和创造性思维

不足：

教学机智有待提高