本视频是四年级上册第五单元第一课时的学习内容《平行与垂直》，主要研究同一平面内两条直线的位置关系，视频清晰度高，师生互动和谐，学习效果佳。

视频中教师借助“自我探索——小组交流——班级展示”等一连串的学习活动，在学生的不断质疑补充中加深对“直线可以向两端无限延长”以及“相交”等相关概念的认识，进而总结出两条直线的位置关系分为“相交”和“不相交”两种。在活动中，学生参与度高，学习活动真实发生。之后，教师借助信息技术手段帮助学生直观感知相交与平行的区别，再加上后面的猜想验证，让学生充分地参与其中；在垂直产生的过程采用动态演示，化静为动，从常见的垂直开始，到一条直线出头一点点，到T字型，再到L型，最后是X型，在这个过程中，学生深刻理解了垂直的本质特征，体会垂直是相交的特殊情况。整节课学生学习热情高，目标达成度高，效果好。