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该视频课以小熊猫爬树玩耍的视频导入,自学并交流了熊猫的基本档案信息。了解并表演了小熊猫在饲养员的照料下幸福地生活,分析讨论了熊猫濒危的原因及如何保护它们。最后学生通过激情演讲号召大家保熊猫。以招聘熊猫志愿者为情景,贯穿始终。通过小组合作加星方式的评价模式,激发了学生参与活动的积极性并活跃了课堂气氛。每个环节过渡自然,水到渠成。
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课 题:初中英语 157-郑州经济技 授课人:姬海娜