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用第一人称讲述Freddy的故事，创设情境。通过与实际生活中的例子结合，让学生对待“成名”有一个客观的态度。

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李晓　发表于 2013-11-29 08:47

讲师信息

李晓　郑州市第十八中学

原始文件请联系作者获取

必修二 unit5 using language.ppt

自我评价

优点：

1.课堂导入结合实际生活。 2.创设情境，把Freddy的经历串成一个完整的故事。 3. 擅于引发学生思考。

不足：