视频内容为“探究感应电流产生的条件”的一节自录课，内容开始为一个利用小型变压器激发学生学习兴趣的小实验，接着引入并展示本节课的【学习目标】，提出问题：如何验证由“磁”生成了“电”？启发学生思考，引起学生的探究热情。由学生讨论设计实验方案并由老师给学生做演示实验。由学生观察、分析实验现象，总结实验结论，老师引导规范结论。进一步引导学生设计实验方案并完成分组实验，观察、分析实验现象，总结实验结论。对以上三个实验进行归纳总结得出闭合导体回路产生感应电流的条件。最后通过【课堂练习】检测学生对感应电流产生条件的理解，接着学生自主回归本节课的【学习目标】，结合【学习目标】对本节课的学习效果进行检测总结。