课堂实录：创客作品设计的系统观（宋京_郑州中学）-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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课堂实录“创客作品设计的系统观”以创客作品设计入题，紧密结合通用技术学科核心素养，采用问题探究、案例思考、小组实践的方式进行思维的训练和提升，对教材“系统及其设计”章节进行了结合学情校情的新处理。视频采用无生上课模式，模拟正式上课40分钟的情况，省略了学生活动的展示环节，视频时长保证在30分钟内，真实呈现了教学活动环节。

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宋京　发表于 2020-08-11 02:10

讲师信息

宋京　郑州中学

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教学方案及课件：创客作品设计的系统观（宋京_郑州中学）.rar

自我评价

优点：

贴合高中通用技术2017版新课标，以“创客作品设计的系统观”入题，紧密联系学生创客实践，对于通用技术学科核心素养的培育很有帮助。

不足：

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