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楞次定律比较抽象，让学生通过体验获得真知，加深学生对知识的理解和应用。
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王保菊　发表于 2013-11-29 08:37
讲师信息
王保菊　郑州市第十九中学
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  • 《楞次定律》教案.doc
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    讲课条理清晰，富有激情，学生为主探究体验，教学效果很好。
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