这节课评价要及时，这节课思路如下：1 用夸赞学生也就是礼貌的语言导入，让学生知道礼貌用语的重要性。

                         2 引导学生怎样礼貌用语？

                         3 让学生自己总结宾语从句的规则，发挥他们的能动性。

                         4 为了调动学生的积极性，又达到练习宾语从句的目的，男女生竞赛。

                         5  生生互动，小组活动

                         6   链接中招  7 小结 8 作业 9 用礼貌的语言结束这节课，多夸赞学生。