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       本节课用短视频导入,提出问题,让学生感受熊猫的可爱,引起学生的情感共鸣。自由发言引导学生能运用所给词汇来对熊猫进行描述,激发学生的学习兴趣。 通过跳读和寻读的阅读策略培养学生快速搜寻细节的能力,同时也有利于调动学生课堂参与的积极性,提高学生精读和分析能力。以问题为导向引发学生深入对熊猫的生活习性的了解,结合生活实际讨论出实际可行的方式来帮助大熊猫,树立保护动物和爱护环境的意识

王桂莲 发表于 2022-02-14 21:06
讲师信息
王桂莲 中牟县第四初级中学
中牟县优秀英语教师,曾连续多年担任班主任。本人性格开朗,稳重,工作认真负责积极主动,勇于创新,有很强的组织能力和协作精神,教课风格与时俱进。
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  • 自我评价
    优点:
    熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。
    不足:
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