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      本课时是人教版新目标英语八年级下 Unit 7 What’s the highest mountain in the world? Section B 2b部分,从课型来说,属于阅读课。阅读材料是关于熊猫的介绍,学生通过阅读了解大熊猫的日常,目前的生存状况以及采取的拯救保护手段。前两段围绕熊猫饲养员早上的活动和自述,表达了熊猫的可爱和欢迎程度。第三段用了大量的数字,介绍了熊猫数量的稀少和珍贵,以及造成熊猫数量少的原因。第四段从社会组织,政府和科学家各个层面简述了目前采取的措施和做出的努力。四个段落环环相扣,层层深入。 主要以阅读策略学习为主线,引导学生通过跳读略读精读等手段,进一步把握文章内容,更准确的抽取有效信息,从而提升学生的阅读能力。加强了学生保护环境,爱护动物,人与自然和谐共生的意识。


屈晓会 发表于 2022-02-28 13:22
讲师信息
屈晓会 登封市颍河路初级中学
中小学一级教师,工作十余年,常年担任双班英语兼班主任,备课组长工作,教学成绩突出,为人诚恳,勤奋好学,有较强的团队合作精神,对待工作认真负责,连续获得市级优秀教师,优秀班主任,文明班集体等荣誉称号。有较强的学习精神,不断钻研教材和课标,并带动整个年级组不断进步,获得了领导,同事,学生和家长的一致认可。
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  • 自我评价
    优点:
    从当下最热门的冬奥会吉祥物冰墩墩和视频导入,先进行一个free talk做铺垫,对阅读材料进行寻读,跳读,精读,分别设计了选标题,数字的具体含义,回答问题,完成思维导图等教学任务,围绕着主题反复让学生对材料进行知识和意识重构,通过最后的give a report实现知识的输出。整节课全英授课,对课堂进行了大量的语言输入,而每个环节又把说的机会都留给了学生,充分体现了核心素养下英语教学要围绕着学生的活动观。
    不足:
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