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六年级的学生已经对圆有了初步的认识，有一定的研究图形特点的方法积累，这些方法可以为课堂中学生研究圆的特点有一定启发。同时，学生能够体会到圆广泛的存在于我们的生活之中，并能举出生活中圆的例子。同时，六年级的学生对圆规都有一定的了解，一般都有画圆的经验。

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赵佳　发表于 2022-02-28 20:49

讲师信息

赵佳　荥阳市第一小学

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自我评价

优点：

对待教学有着无限的热情，天生具有吸引孩子的魅力，并且认真钻研教材，虚心求教，巧妙地设计抓住孩子的眼球，培养学生的创造性思维！

不足：

后半部分探究圆的特征没有充分放手给学生。