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本课时以宾语从句语法教学为核心,利用情景教学,任务式教学,启发式教学为主,充分调动学生的多种器官,努力为学生创设真实语境,使学生积极参与课堂的活动;努力为学生创设发挥的空间,让学生在不断的挑战中获取成功的喜悦,在轻松的环境中感知、理解、掌握、归纳、并能运用新的知识,把对语法学习的抗拒及畏惧的情绪抛开。教学中注重学生的自主学习,合作学习,语法的重点跟难点部分通过学生讨论、师生共同探究来解决,伴随多个有创造性的活动任务,突出知识点并加以深化,最后通过对话、单项选择、句子表达让学生充分的运用并体验新语法知识。

 


陈晓玲 发表于 2013-11-29 17:15
讲师信息
陈晓玲 新密市市直二初中
自我评价
优点:
口语流利,课堂设计环节流畅,教法灵活,重视学法指导。
不足:
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