《杠杆》是大象版五年级上册内容，对于学生来说较难。本节课以跷跷板相关动画视频导入，引出杠杆及本节研究问题；接着引导学生从生活经验入手进行充分的猜想假设；实验前充分剖析指导，各组实验完成较好；在分析数据得出结论环节，教师引导充分，知识虽难，但整体过程顺利；重点知识后迁移应用到最初的跷跷板难题上，首尾呼应。最后以阿基米德的名言总结整节课，并呼吁学生爱探究，会创造。整节课流程完整流畅，教师和学生表现出了较高的科学素养。