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本节课教师能深入钻研教材，基本功扎实，思路清晰，教学方法得当，问题具有启发性，层层递进，感觉很舒服。在教学中运用自主学习、自主探究、小组合作、归纳总结等方法探究新知及突破重难点。

该视频切合教学实际，从实际生活问题入手，以学生活动单逐一展开活动，把本节课的重难点贯穿其中，讲练结合，最后引导学生归纳认识立体图形的方法，体现了学生的学习主体。

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李臣静　发表于 2022-03-04 14:16

讲师信息

李臣静　郑州航空港区大路张小学

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优点：

教师能深入钻研教材，基本功扎实，思路清晰，教学方法得当，问题具有启发性，层层递进，感觉很舒服。在教学中运用自主学习、自主探究、小组合作、归纳总结等方法探究新知及突破重难点。

不足：