本节课设计新颖，层次清晰，环环相扣，在老师的鼓励下，师生配合默契，充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，课堂气氛热烈，师生关系融洽，课堂效果显著。通过视频导入，引导学生层层深入，了解本节课话题以及熊猫的生存环境；通过阅读策略指导，学生能够对文本进行梳理，理清文章脉络，进一步了解熊猫的生存现状，引导学生思考如何更好保护动物，激发保护学生保护动物，保护环境的热情。在单元整体设计的基础上突出本单元大观念，通过各种活动，对本单元和本课时进行梳理和整合，激发学生尊重自然，构建人类与自然的共同家园的决心。