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本节课的主题是人与自然--保护大熊猫。earth这首歌的视频导入,不仅活跃了课堂气氛,而且使学生直观地看到我们生活的这个地球的多样性和多彩性,由此引出本节课的话题。阅读中通过略读、跳读和细读等多种不同的阅读策略,帮助学生whathowwhy三个方面了解文章内容。最后一段“如何拯救大熊猫”引入小组讨论“还有哪些方式可以帮助拯救和保护大熊猫”,最后以role play的形式,鼓励学生换位思考,激发他们爱护和拯救濒危野生动物的意识和责任感。

本课层层递进,从基于文本的理解和梳理主题信息,到深入文本的提炼和概括文章主题,再到超越文本,联系实际,培养学生的语言和思维能力。

总的来说,整节课是基于培养学生英语核心素养下的一节阅读课。


黄玲 发表于 2022-03-14 10:35
讲师信息
黄玲 中原振华中学
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  • 12 郑州市中原振华中学 黄玲.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课是基于培养学生英语核心素养的四个维度的阅读课。通过对教材和学情的分析,采用多种阅读策略感知文本内容,引导学生深入理解文本思想。运用小组合作,引导小组内成员进行探究性学习,培养学生的辩证性思维和发散性思维品质。另外,分组进行角色扮演,实现培养学生的语言能力、文化品格的课堂目标。
    不足:
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      2024-06-29 17:07
    • (李孟璋)
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