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该视频为高中英语人教版(2019版)必修一第五单元 Reading and thinking部分,课型为阅读课。整节课主要分为读前导入,读中及读后活动。读前导入包括两部分,分别为为外国朋友选择礼物及通过视频学习关键词汇;读中包括依据段落大意对课文进行分段、分段阅读获取细节信息;读后为学生分组进行对如何保护及继承中国文字、书法的讨论,并以小组演讲的形式进行呈现。


黄彩童 发表于 2022-03-14 15:36
讲师信息
黄彩童 郑州外国语新枫杨学校
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  • 83 郑州外国语新枫杨学校 黄彩童.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课目标明确,课堂活动设计条理较为清晰;读前以话题视频形式进行词汇学习,能够吸引学生兴趣和注意,后以填空题形式进行评价反馈,加深学生对话题的理解和对词汇的记忆;阅读活动遵循从整体到部分的顺序,步步加深学生对文章的理解,并在阅读过程中加入阅读技巧的介绍,帮助学生提高阅读理解的能力和方法;读后活动以读促写,帮助学生结合阅读文章内容及课堂讨论内容,进行演讲这一文体的写作。
    不足:
    读后活动由于时间关系,学生呈现的主要观点、内容未做详细记录、点评
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