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在多媒体手段的辅助下，采用情景教学和小组合作学习的方式，以跟随导游Amy去Chengdu Research Base一日游并邀请熊猫饲养员Lin Wei为学生们讲解为主线，设计了We Enjoy---We Talk---We Read---We Discuss---We Share---We Design---We Summarize等环环相扣的教学环节，以期让学生们循序渐进、层层递进、不断思考，用英语表达出自己关于保护动物、人与自然和谐相处的思考。

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宋晓曼　发表于 2022-03-14 16:02

讲师信息

宋晓曼　郑州市第85中学
宋晓曼，郑州市第八十五中学英语教师，硕士研究生，中小学一级教师。

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自我评价

优点：

教学设计较为新颖，以跟随导游Amy去成都大熊猫基地参观并邀请熊猫饲养员Lin Wei讲解为主线，一条主线贯穿整堂课的始终，学生们身临其境，能够较好地参与课堂。

不足：

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