本文主要为Explore the Chinese Writing System（探索汉字书写体系）为活动主题，聚焦中国汉字与中华文明的关系，特别介绍中华文明一直延续不断并传承至今的一个重要原因是汉字书写体系的发展与传承。
活动一：本课设计从学生阅读课文标题开始，结合图片预测文本内容。在此处设计Predicting环节，运用“先预测，后验证”的阅读策略，将学生的注意力带入文本的话题。
活动二：快速阅读（skimming）。帮助学生梳理文本内容，厘清文本的基本结构。
活动三：寻读(scanning)。应用寻读策略，训练学生关注时间和数字在语篇中的运用。学生查读文本中的具体时间词语，掌握汉字发展的关键历史时期。
活动四：讨论。引导学生思考文本的主题意义：汉字对中华文明发展和传承的影响。
活动五：总结升华。引导学生写好中国字，做好中国人，讲好中国故事。
活动六：课后作业。结合本文所学，学生四考如何建立文化自信？