本视频是以“大熊猫”为话题展开的一节阅读课，通过阅读学习让学生了解熊猫这种珍稀动物的现状，呼吁学生热爱动物，保护动物。教学设计别出心裁，整体设计情景化，以“成都熊猫基地一日游”为主线，带领学生一站式游览学习。大约分为几个步骤：一，读前活动：以猜测奥运吉祥物冰墩墩引出主题“熊猫”，初步谈论已知的信息；单词介绍以让学生做小测试来获得入场卷为形式  。二，读中活动：1）快速阅读让学生将参观条目与内容匹配来完成整个参观行程表（考察快速阅读获取段落大意，阅读技巧：关注关键词）2）第一站阅读：完成喂养时间表，关注动词词组所体现出的熊猫宝宝的状态，观看视频让学生了解熊猫日常；3）第二站阅读：采访饲养员，完成问题。目的在于让学生进一步了解饲养员日常和感受其对熊猫的爱。4)第三站阅读：参观熊猫博物馆。让学生阅读时寻找数字和比较级等重要的信息来帮助理解文本，并对熊猫的今昔现状做对比，发现问题，为之后的问题解决做铺垫。5）第四站阅读：熊猫大讲堂。让学生了解人们帮助熊猫的措施并让学生以小组为单位集思广益保护熊猫的方法。三，读后活动：小组制作海报并在熊猫大讲堂进行宣传，呼吁人民共同保护熊猫，保护大自然。