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当前位置:首页 > 高中英语 > 高一人教版(2019)必修第一册 Unit 5 Reading and Thinking

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本节课为人教版(2019)高一英语必修一unit 5 Languages around the World 单元中的Reading and Thinking, 是一节阅读课,主要引导学生去Explore the Chinese writing system。

本节课基于课程标准,重点培养学生的英语核心素养:作为一节阅读课,通过prediction, skimming, scanning,落实核心素养中的学习能力;其次,通过思维导图、完成表格,找句子和思考汉语的重要性,培养学生的思维品质;再者,通过学生的展示和教师引导,培养学生对祖国的热爱和文化自豪感,使核心素养中的语言能力和文化意识落地。

同时,考虑到学情,本班学生思维活跃,对汉字的发展话题也很感兴趣,但英语语言表达和理解能力较为薄弱,话题的整合和迁移能力不足,所以教学以基于文本的学习理解类活动,和深入文本的应用实践类活动为主。在教学中,正确处理预设和生成的关系,充分照顾学生的创新性和自信心。同时,以学生为主体,教师经常走下讲台去引导帮助学生。充分利用现代信息技术,用平板拍照上传,直观展示学生的学习成果和过程,贯彻教学评一致性理念,达到以评促教、以评促学的目的。


陈子兴 发表于 2022-03-14 20:38
讲师信息
陈子兴 郑州市第十二中学
中教二级教师,从事英语教学7年,曾获郑州市优秀共产党员、郑州市教科研先进个人、惠济区师德先进个人等荣誉称号。
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  • 自我评价
    优点:
    培养学生的核心素养;以学生为主体,贯彻教学评一致性理念;遵循英语学习活动观,基于学情,教学活动循序渐进、由浅入深;运用平板教学,创新教学方式;教学形式不拘一格,大胆取舍和创新。
    不足:
    本班学生英语基础较为薄弱,加上一节课时间有限,在教学设计时,较高层次的阅读活动涉及较少,如分析与判断、推理与论证、批判与评价、想象与创造。在后续的教学活动中,可以基于本课内容,进行此类活动设计,培养学生高阶思维能力。
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