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创设去成都熊猫基地研学的情景,通过五大研学阅读任务,使学生了解到了熊猫的相关知识,训练了寻读技巧,分析了数字背后的含义,激发了热爱自然,保护自然,敬畏自然的意识。

王昕 发表于 2022-03-15 00:06
讲师信息
王昕 郑东新区龙翼初级中学
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    创设去成都熊猫基地研学的情景,通过五大研学阅读任务,使学生了解到了熊猫的相关知识,训练了寻读技巧,分析了数字背后的含义,激发了热爱自然,保护自然,敬畏自然的意识。
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