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本视频为八下Unit7阅读课2a-2e内容,教师借班上课,带领学生学习大熊猫的现状,引导学生思考保护大熊猫的对策。

魏艺 发表于 2022-03-15 10:07
讲师信息
魏艺 郑州市第二十六中学
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  • 自我评价
    优点:
    本节课以冰墩墩为切入点,运用scanning, 分段阅读和思维导图,引导学生层层深入了解大熊猫的现状,并引发保护大熊猫的思考。课堂设计逻辑性强,学生互动性强。
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    • (刘改香)
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