人教版新目标九年级Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 语法课-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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根据教学设计，为学生搭建桥梁，整个教学过程全部由学生参与、师生互动、合作、讨论、探究、总结、评价、展示，赋予学生们广阔的空间，真正体现了老师的主导作用和学生的主体作用，最终达成学习目标。

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王书英　发表于 2013-12-03 12:42

讲师信息

王书英　新郑市新烟中学

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自我评价

优点：

课堂设计合理，目标明确，重难点突出，学生积极性高，小组合作好，内容环环相扣，思路清晰，教学效果好。

不足：