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课前播放音乐让学生放松,然后进行课堂导入,呈现等环节。本节课采用了多种活动形式,如pairwork,discussion, game,以及图片、视频和音乐,让学生在快乐的氛围中学习语法。

何花 发表于 2013-12-06 12:27
讲师信息
何花 省实验中学
河南省实验中学
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  • unit11省实验 何花.rar
  • 自我评价
    优点:
    上课自然亲切,和学生能够很好互动,口语比较流畅。
    不足:
    上课用的是八年级学生,学生对本单元所学内容之前不了解,所以上课表现不太积极。
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