本节课是基于信息化理念的化学教学，从学生所熟悉的，感兴趣的角度出发，运用现代化的技术，通过实验活动的展开，让学生主动地进行知识的建构。同时较好地把握知识难度和广度，注意知识的生成与延伸。本节课的学习目标是让学生了解反应焓变与反应方向有关，知道化学反应存在熵变且反应熵变与反应方向有关，结合已有知识及日常生活中的见闻，构建化学反应方向的判据，学会运用比较、归纳、概括等方法对信息进行加工，构建新知识，使学生体会事物的发展、变化常常受多种因素的制约。