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当前位置:首页 > 小学科学 > 影子的形成
1.通过对比的探究方法展开探究,在小组合作和展示交流中,引导学生有效的得出结论;
2.教具和板书的创新,通过立体的实物模型,使学生直观地感受影子的形成,在思维层面得以提升;
3.通过不同探究活动的合作分工展示交流,培养学生表达交流的能力。
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课 题:小学科学 小船与浮力 授课人:姚军英