本节课从让学生观看视频：近十年科技名场面开始，然后激发学生的民族自豪感及爱国之情，这些科技成就的取得是众多科学家辛勤努力奠定的结果，引出新中国成立后我国在科技文化领域里取得的成就。首先讲科技强国力——“两弹一星”到漫步太空，先讲“两弹一星”含义、成就，原因及意义,学习“两弹一星”精神；再讲载人航天发展历程，学生通过观察得出我国科技水平不断提高；其次讲科技保民生——杂交水稻与青蒿素，第三讲述文化丰生活——文化事业的发展，引导学生要坚定文化自信，最后探究科技文化成就取得的原因以及启示，通过探究得出科学技术是第一生产力，再拓展延伸中学生面对科技文化迅猛发展，中学生应该怎么做？进而感情升华：热爱祖国，坚持中国共产党党领导，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗！