《联合国与世界贸易组织》，选自人教版九年级下册第六单元，本课在设计和实施上有以下特点：

1、以时事为主线，结合所学知识，用历史的、联系的眼光看待世界上正在发生的事件；

2、结合材料分析问题，锻炼学生分析材料、提取信息的能力；

3、学会用发展的、辩证的眼光看待国际组织在发展过程中遇到的问题及其所发挥的作用；

4、设计模拟记者招待会，培养学生搜集、甄别、整合信息的能力，培育学生的分工合作意识，锻炼孩子们的口头表达能力；

5、通过介绍身边的英雄的事迹，涵养为祖国为世界贡献力量的家国情怀；

6、通过探究，培养学生解决现实问题的能力，为中国的发展和世界的发展献计献策，贡献更多正能量和智慧。