1.精心设计三个主题篇章：科技成就----吾辈当自强，文学艺术----传承经典魅力， 建筑艺术----今人继往开来。以古鉴今，每个篇章逐一展开，彰显中国科技之飞速发展，让学生感受美，认识美，才能更好的建设将来的大美中国。 2.本可以直接播放刘畊宏的《本草纲目》毽子操，我这里专门设计让孩子们自己跳，更能让他们感受《本草纲目》的魅力，更有利于培养家国情怀，同时增强孩子们的学习兴趣。 3.用《西游记》桌面操来作为课本剧剧的前奏并不是突发奇想，日常的历史课往往是在下午第一节，学生易犯困，故我经常在课前让孩子们唱歌、做些律动操、宣誓等，把这些常态化，孩子们的课堂才会更有趣生动。 4.本节课所有教学视频均为本人剪辑，精调精选，典籍里的中国之宋应星，中国的科技之美，还有当今河南建筑发展，让学生在震撼中学习，才会更有收获。 5.校园科技馆，创科教室也体现了当代科技发展，将来还会有VR教室，让学生感受到“生在红旗下，长在春风里”的美好，不忘初心，为实现中国梦更加努力。 6.目前中招考试本校历史平均分在郑州市并不高，近几年我个人也在不断反思，尝试在七年级融入八九年级知识，感觉学生接受还不错，我们应该相信学生的学习能力和接受能力。 7.制作明信片，加强学生对人物及成就的学习。

1、当今科技发展的同时教育也在不断发展，在赋予孩子们争做时代新人的同时，对于老师的在专业知识及社会类学科也应不断加强学习，身为初中老师，本人认为还需加强自身学习，且不断学习，关注社会新闻，关心国家大事，提高自身素质，这样才能为培养时代新人做更多贡献。 2、个人感觉对于世界历史知识融入虽有涉及，但还不够透彻深入。 3、故宫的相关知识只设计了一道课堂检测题，如能够设计到第三篇章，更有利于培养学生的时空观念。 4、观看当今科技建筑发展的相关视频后，应该让学生谈感受，谈理想，这点老师做得不够完美。 5、本来第三篇章建筑方面想要设计粤港澳大桥视频，为了让孩子们多了解本土文化，故设计了河南建筑的发展。授课结束后感觉如能设计观看港澳粤视频后，在完成港澳粤相关材料分析，这样会更贴近中招。