本课重新整合教材，以“世界之问与中国方案”入手，紧紧围绕“当今的世界形势、局部出现的问题”（即“世界怎么了”），追寻世界形势的变化及矛盾，同时“以小见大”创设情景，引导问题。出路围绕“世界共创国际新秩序，中国智慧、中国方案”（即“我们怎么办”）进行。整个过程以大问题为模块，以问题链为推手，以史料论证为依托，实现在唯物史观的指引下看待中国与世界的关系及中国智慧中国方案。

授课过程中注重史料方法的渗透：如如何运用目录获取信息，如何多角度多途径获取信息（科索沃战争时）如何分析图表，如何依据材料作答，如何获取材料信息等。

授课过程引导学生关心国家时局，时刻准备着，做新时代的接班人。